0La Pianiste
Je m’appelle Linda.
Je suis pianiste. J’ai commencé à étudier le piano quand j’avais 3 ans. Maintenant j’ai dix ans. Je joue du piano à l’orchestre junior à l’université. Nous donnons un concert deux fois par an. Je pratique toujours les nouvelles musiques compositions pour le concert prochain. Pendant l’année scolaire, je prends quatre leçons de piano chaque semaine de mon professeur de piano, Mme. Taylor. Elle enseigne à l’université. En été, je prends deux leçons chaque semaine. Je pratique jouer du piano environ dix heures chaque semaine. Je pratique très dur parce que je veux maîtriser le piano.
Le piano est un instrument très intéressant à jouer. J’aime lire les notations, appuyer les touches et écouter la bonne musique.
1. Répondez aux questions suivantes : (4 Marks)
(i) Depuis quand, elle joue du piano ?
(ii) Pourquoi pratique-t-elle très dur ?
(iii) Qu’est-ce qu’elle aime ?
(iv) Combien de leçons prend-elle pendant l’année scolaire ?
2. Dites vrai ou faux : (2 Marks)
(i) Linda joue du piano depuis sept ans.
(ii) Elle prend quatre leçons de piano en été.
(iii) Elle veut devenir la pianiste après les études.
(iv) Elle prend la leçon de piano à l’université.
3. Complétez avec un mot du texte. (2 Marks)
(i) Il y a un très bon .................... au stade.
pianiste/orchestre/concert
(ii) Je vais ..................... la langue française.
commencé/apprendre/enseigne
(iii) Il faut travailler ....................
étudier/environ/dur
(iv) Le professeur .................... les étudiants.
scolaire/enseigne/étudier
4. Mettez le bon article. (1 Mark)
(i) leçon le/la
(ii) année un/une
5. Donnez le contraire de (1 Mark)
(i) nouvelle
ancien/vieux/vieille
(ii) Maintenant
aujourd’ hui/autrefois/hier
Ans :
1. (i) Elle joue du piano depuis sept ans.
(ii) Elle pratique très dur parce qu’elle veut maîtriser le piano.
(iii) Elle aime lire les notations, appuyer les touches et écouter la bonne musique.
(iv) Elle prend quatre leçons chaque semaine pendant l’année scolaire.
2. (i) Vrai (ii) Faux (iii) Faux (iv) Vrai
3. (i) concert (ii) apprendre (iii) dur (iv) enseigne
4. (i) la (ii) une
5. (i) vieille (ii) autrefois
